日本信和公司的人事考核辦法

日本信和公司的人事考核分三級(jí)進(jìn)行。首先由與職工朝夕相處、不脫產(chǎn)的第一線領(lǐng)導(dǎo)，即班組長(zhǎng)或工段長(zhǎng)進(jìn)行考核；第二級(jí)由工場(chǎng)長(zhǎng)考核；第三級(jí)由公司經(jīng)理或公司職能部門考慮上述兩級(jí)考核的意見(jiàn)，作出決定性的評(píng)價(jià)。此外，他們對(duì)職位不同的職工，分為上、中、下三級(jí)，具體的考核項(xiàng)目各有側(cè)重。各級(jí)職工都要考核的項(xiàng)目有“企業(yè)知識(shí)、辦事速度、辦事正確性、積極性、報(bào)告”等，對(duì)上級(jí)職工還要考核“指導(dǎo)能力”、“創(chuàng)造精神”；對(duì)中級(jí)職工還要考核“協(xié)調(diào)性”和“創(chuàng)造精神”，對(duì)下級(jí)職工還要考核“紀(jì)律”和“協(xié)調(diào)性”。具體的考核內(nèi)容有以下11項(xiàng)。

1．職務(wù)知識(shí)

看是否具備必要的業(yè)務(wù)知識(shí)及對(duì)有關(guān)知識(shí)掌握的深度如何。考核對(duì)象為上級(jí)、中級(jí)、下級(jí)。評(píng)定分五等：

(1)具有高度的業(yè)務(wù)知識(shí)及與職務(wù)有關(guān)連的其他知識(shí)

(2)具備高度的業(yè)務(wù)知識(shí)，但對(duì)有關(guān)連的知識(shí)還不十分具備

(3)業(yè)務(wù)知識(shí)水平合格，對(duì)有關(guān)連的知識(shí)了解得不夠；

(4)業(yè)務(wù)知識(shí)水平尚須進(jìn)一步提高，缺乏有關(guān)連的知識(shí)；

(5)缺乏業(yè)務(wù)知識(shí)及有關(guān)連的知識(shí)。

2．辦事速度

看處理交辦業(yè)務(wù)的速度或在一定時(shí)間內(nèi)完成工作量的多少。考核對(duì)象為上級(jí)、中級(jí)、下級(jí)。評(píng)定分：

(1)辦事速度雪超群，能處理好緊急的事情；

(2)辦事速度在標(biāo)準(zhǔn)以上，對(duì)于沒(méi)有規(guī)定完成期限的工作，能抓緊完成；

(3)辦事速度符合標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一般事情能以通常的速度去完成

(4)辦事速度離標(biāo)準(zhǔn)還差一步，時(shí)有誤差；

(5)與合格的時(shí)間要求相差甚遠(yuǎn)，要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)還需作相當(dāng)?shù)呐Α?/span>

3．辦事的正確性

看能否正確地完成交辦的事情。考核對(duì)象為上級(jí)、中級(jí)、下級(jí)。評(píng)定分：

(1)辦事的正確性無(wú)懈可擊，可以高度信賴；

(2)正確性在標(biāo)準(zhǔn)以上；

(3)保持大體正確；

(4)在正確性方面時(shí)有差錯(cuò)

(5)辦事粗糙，需經(jīng)常檢查共工作。

4．積極性

看對(duì)工作是否有旺盛的熱情。考核對(duì)象為上級(jí)、中級(jí)、下級(jí)。評(píng)定分；

(1)總是懷有爭(zhēng)先的愿望，能專心致志地辦事，處處能表現(xiàn)出具有向上的意志；

(2)面對(duì)挑戰(zhàn)具有旺盛的勢(shì)情；

(3)對(duì)所辦的事，基本上有辦好的愿望；

(4)對(duì)于執(zhí)行上級(jí)指示缺乏積極性；

(5)完全看不出想認(rèn)真辦事的意思。

5．協(xié)調(diào)性

看能否與同事很好地協(xié)作，能否努力幫助上級(jí)提高工作效率。考核對(duì)象為中級(jí)、下級(jí)。評(píng)定分：

(1)能與同事很好地協(xié)作，從不計(jì)較自己的方便和利益；

(2)如上級(jí)沒(méi)有指示，則無(wú)論與誰(shuí)都積極地協(xié)作；

(3)沒(méi)有突出的表現(xiàn)，但能與他人配合默契；

(4)在某些時(shí)候和場(chǎng)合，協(xié)調(diào)性較差；

(5)與他人難以協(xié)調(diào)，屢次對(duì)工作場(chǎng)合的氣氛造成不良影響。

6．報(bào)告

看能否為工作取得圓滿的進(jìn)展而作出適時(shí)、確切、令人滿意的報(bào)告。考核對(duì)象為上級(jí)、中級(jí)、下級(jí)。評(píng)定分：

(1)報(bào)告及時(shí)，內(nèi)容中肯，無(wú)可挑剔；

(2)報(bào)告及時(shí)，內(nèi)容充實(shí)；

(3)報(bào)告在時(shí)間和內(nèi)容上大體合格；

(4)報(bào)告在時(shí)間和內(nèi)容上時(shí)有欠缺；

(5)報(bào)告不及時(shí)，內(nèi)容不充分，令人不放心之處甚多。

7．紀(jì)律

看能否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和命令、指示。考核對(duì)象為下級(jí)。評(píng)定分：

(1)不僅能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和命令、指示，而且能帶頭為形成良好的工作秩序而努力；

(2)能很好地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，維持土作場(chǎng)所的秩序；

(3)大體上遵守規(guī)章制度和秩序，

(4)不遵守規(guī)章制度，不服從命令的事時(shí)有發(fā)生，在有些場(chǎng)合必須提醒其注意；

(5)一再發(fā)生不守紀(jì)律、不服從命令的事，必須再三地提醒其注意。

8．創(chuàng)造精神

看是否能下功夫研究、改進(jìn)工作。考核對(duì)象為上級(jí)、  中級(jí)。評(píng)定分：

(1)經(jīng)常下功夫研究工作的方法和程序，為提高工作效率作出貢獻(xiàn)；

(2)能改進(jìn)工作方法，為業(yè)務(wù)的興旺帶來(lái)好的影響；

(3)能努力研究自己的業(yè)務(wù)；

(4)對(duì)改進(jìn)工作缺乏熱情；

(5)完全看不出有研究業(yè)務(wù)的愿望。

9．指導(dǎo)能力

看能否給部下以良好的指導(dǎo)，以形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系。考核對(duì)象為上級(jí)。評(píng)定分：

(1)能對(duì)部下進(jìn)行正確的指導(dǎo)，使其領(lǐng)導(dǎo)的部門成為緊密協(xié)作的團(tuán)體，

(2)能對(duì)下級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)，其領(lǐng)導(dǎo)的部門具有良好的協(xié)作關(guān)系；

(3)對(duì)部下的指導(dǎo)馬馬虎虎，對(duì)于一個(gè)協(xié)作團(tuán)體還有許多工作要做；

(4)不能對(duì)部下進(jìn)行有效的指導(dǎo)，難以形成一個(gè)協(xié)作團(tuán)體；

(5)根本不能對(duì)部下進(jìn)行指導(dǎo)，下級(jí)對(duì)其感到失望。

　　10．特別事項(xiàng)

　　11．出勤情況——串假、病假和無(wú)故缺勤的天數(shù)，遲到、早退的

次數(shù)。

 以上第1到第9項(xiàng)，每項(xiàng)都分一次評(píng)、二次評(píng)、三次評(píng)和決定評(píng)，在9項(xiàng)考核的基礎(chǔ)上，再參考第10項(xiàng)和第11項(xiàng)，作出綜合評(píng)價(jià)。